Системы видеоконференций успешно используются в дистанционном образовании, и они являются удобным средством общения между учителем и учеником. Вот несколько примеров использования видеоконференций, которые были применены в образовании:

 - языковые курсы обучения,

 - профессиональное обучение и сертификация,

 - тематические тренировки видео-учителей, инструкторов, методистов и учителей в сочетании с распределением материалов,

 - видео консультации студентов с преподавателями

 - доступ к библиотекам в школах и университетах,

 - панельные дискуссии с участием экспертов из различных областей науки и техники,

 - осуществление между образовательных проектов и других.

Оборудование для проведения видеоконференций и защиту корпоративной информации вы можете приобрести у Smartnet.ua - поставщик решений в области сетевой безопасности.

Эффективное использование технологий видеоконференций в интерактивном дистанционном обучении требует практики и планирования, а также трудолюбия и соответствующих образовательных стратегий.

Ограничения для проведения видеоконференций

Как и любая другая современная технология, система видеоконференций, которую можно приобрести в интернет-магазине «Smartnet», имеет некоторые ограничения:

 - Значительные расходы, связанные с приобретением оборудования и плата за аренду телефонной линии ISDN.

 - Компании, занимающиеся производством устройств кодирования и декодирования сигналов используют уникальные методы сжатия данных, которые несовместимы, но используют одни и те же протоколы, так называемый, "универсальный стандарт", который представляет собой компромисс между разрешением передаваемого изображения, и его качеством.

 - Если система видеоконференцсвязи от «Smartnet» не настроена должным образом, участники могут наблюдать так называемый, "Эхо эффект".

Проведение учебного процесса с использованием современных технологий, видеоконференций (в качестве интерактивной коммуникационной среды) предлагает новые и интересные возможности в области дистанционного образования. Эта среда позволяет в режиме реального времени визуальный контакт между преподавателем и студентами и передачу информации в виде текста и видео на нескольких сайтах одновременно. Также позволяет прикрепить к учебному процессу различные дополнительные средств массовой информации, такие как графика, анимация или компьютерные приложения.