Все дети талантливы. Практически в каждом малыше есть задатки математика, биолога, поэта и музыканта. Если взрослеющий ребенок не проявляет особых способностей в учебе, это свидетельствует лишь о том, что была упущена возможность их развить и закрепить.

Сегодня родители стараются с раннего возраста работать с детским умом, чтобы раскрыть его лучшие свойства.

Развиваем интеллект

Когда ребенок растет, в его головном мозге наблюдается активное формирование тканей, тонких путей взаимодействия между разными нейронными центрами, благодаря которым мы двигаемся, говорим, думаем и ощущаем. Детский разум раскрывается навстречу миру. Безграничный интерес к познанию, живость ума помогают ему впитывать и накапливать самую разную информацию.

Но эффективность интеллектуального развития малыша зависит от качества обучения. Орган мышления (головной мозг) состоит из двух половинок, нуждающиеся в регулярной тренировке. Наиболее продуктивными являются упражнения для ума, которые проводятся в период интенсивного роста нервных волокон, оказывающих влияние на согласованность работы полушарий. Давать мозгу нагрузки нужно в течение всей жизни, но запрограммировать его трудиться во всю мощь можно только в детстве (до 12 лет).

Какие способности нужно развивать?

  • Речь;
  • мышление (развитие логики, анализа, способности сопоставлять, оценивать, делать выводы);
  • воображение;
  • моторика, координация;
  • коммуникативные качества (наблюдательность, внимательность, способность сосредотачиваться);
  • творческие задатки, таланты;
  • социально-адаптивные качества (уверенность в себе, умение находить общий язык с людьми, самореализация).

Методика «Соробан»

Японская методика, базирующаяся на работе со счетами «соробан», учитывает психологию, особенности интеллекта, интересы современных деток. В обучении используется даже любовь малышей к компьютерным играм (домашнее задание ребятишки выполняют в специальной компьютерной программе).

При освоении счетов малыши пользуются двумя руками, поэтому оба полушария мозга получают одинаковую нагрузку. «Соробан» учит детей управлять своими умственными способностями, использовать свой потенциал, что помогает им гармонично развиваться, с легкостью покорять гуманитарные и точные науки. По мере снижения привязки к реальным счетам, в работу включается воображение, улучшается память, проявляются творческие способности.

Легкая форма преподавания разжигает в детках познавательный интерес, желание учиться. Достигнутые результаты мотивируют к покорению новых вершин, дают уверенность в своих силах, а обретенные навыки помогают прийти к успеху в любом деле.